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无锡自考本科,英语二的正确学习方式

2020-07-17 13:30 上元教育
无锡自考本科,英语二的正确学习方式
无锡自考本科,英语二的正确学习方式
无锡自考本科,英语二的正确学习方式


《英语(二)》是高等教育自学考试各专业(英语专业除外)本科阶段的公共基础课,适用于完成了中学阶段英语课程的自考者。
今天上元喵带领大家一起看一看那《英语(二)》的考试到底有什么考试题型,考试重点都是什么~
让我们开始吧!
英语(二)自学考试命题的广度和难度根据本考试大纳所规定的知识范围和能力要求确定。
试题包括客观性试题和主观性试题,分别占卷面总分的70%和30%。考试时间
考试方式为闭卷、笔试,考试时间为150分钟。
试题分量以中等水平的考生能在规定的时间内答完全部试题并有适量时间检查答案为度。
评分用百分制,60分及格。考试难度
学习语言是没有捷径的,宣称7天攻克某某词汇,通过某某考试,那得是多么有天赋的人才。
想想我们从小学汉语,背了多少课文、又写过多少篇作文,母语尚且如此,更何况是外语呢?
小编这样认为:想要学好英语,不说达到很高的水平,能顺利通过自考英语二,必须要同时满足两个条件:
1、正确的学习方法
2、长期坚持练习
以上两个条件,看似简单,做到其实很难。单就长期坚持练习这一条,足以打败50%以上的人;能同时满足两个条件的人,应该不会超过20%了吧,这就是为什么大多数人学不好英语的原因。
想想也很正常,在这个浮躁的社会,能静下心几个月来学英语——这件短期收益很低的事,实属难得。
但是,决定自考的你不一样,你一定是认为知识有用才会参加自考,这一点很重要,这会成为你的信念支撑你走下去。
剩下的就是正确的方法和明确的、合理的学习目标和学习计划。
 
自学者的学习在组织安排上与在校生有很大的不同:
在校生是按照学校制定的教学计划、教学进度和教学要求学习的,带有一定的强制性;
自学者则不然,几乎一切都是靠我们自己决定和安排,更依靠自我培养和自我控制。
如果没有明确的学习计划,那么在备考的过程中势必会浪费掉许多不必要的时间和精力。
 
 
应把主要精力用于学习教材,不要花很多时间去做各种试题汇编。
现在市场上试题汇编泛滥,给一些学习者造成错觉,以为单纯地做题就可以学会英语。
这是一种误解,因为知识的系统积累和技能的系统培养是任何东西都不能替代的。不要去做那种舍本逐末的事情。
“英语(二)”课程考试命题将依据全国高等教育自学考试指导委员会制订的考试大纲和指定的全国统一教材。
具体说来,占卷面总分一半的试题所用的句子是根据教材中出现的句子编写的。
其余的试题所用的句子虽然不是引自教材,但它们的选择也是严格依据考试大纲的要求和教材的范围。
可以这样说,如果按照考试大纲的要求掌握了教材,考试是不成问题的。
 
 
学会正确处理学习词汇、语法和课文的关系
对于备考英语(二)是很有帮助的
-01-
词汇
记忆生词可能是自学英语者的最大困难,不下苦功夫就过不了词汇关
可以专门背诵生词,但不能只靠背单词表来记单词,因为孤立地记生词很容易遗忘,即使记住了也不会用。
要把专门背诵生词和学习课文结合起来,并以学习课文为主。
此外,还应学习一些构词知识并且在记忆单词时运用这些知识,这对记忆派生词和合成词十分有用。
词的用法涉及语义、语法、修辞等许多方面。我们学习英语词的用法主要指的是学习某些常用词的基本词义和搭配,这也要和学习课文结合起来。
-02-
语法
 
语法是用词造句的规则,掌握了语法才能正确地理解和运用语言。
学习语法首先要弄清语法项目的概念,即了解它的构成形式、意义、功能和在语法体系中的地位。
但仅仅理解是不够的,还要记住必要的变化规则和使用规则,并能运用它们
教材中的语法练习必须全做。
此外,要结合课文学习语法
这样才能把语法学得活、学得牢
培养出综合运用语法的能力
总之,要把三者的学习结合起来
并且以课文为主来组织自己的学习




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